quarta-feira, 27 de outubro de 2010

PIEDRAS, NOCHES, POEMAS

Todas las armas son buenas...
PIEDRAS, NOCHES, POEMAS
Toda última 5ª feira do mês, na Biblioteca

Distraídos Venceremos!
Os Caprichos e Relaxos de Paulo Leminski.

   



Traga um poema para
   ler, venha cantar ou 
  venha apenas ouvir.






  



 
   Dia 28 de outubro, 18 horas


PALESTRA "HOMOFOBIA NAS ESCOLAS E A CONSTITUIÇÃO DE MOVIMENTOS LGBTT"

 
Convidamos todas/os interessadas/os para participar da edição especial da ICH “Gênero, Sexualidade e Poder”, que se realizará no dia 27/10/10, às 19h, na sala 16A, do Bloco Didático. Para esta edição, traremos como convidada a militante transexual e presidenta do Grupo Dignidade, Rafaelly Wiest, que fará uma palestra sobre “Homofobia nas Escolas e a Constituição de Movimentos LGBTT”. Esperamos contar com a presença de todas/os que se dispuserem a vir dialogar conosco neste dia.
 
Abraço.
 
Prof. Jamil Cabral Sierra, Profª Elisiani Tiepolo e alunas e alunos
da ICH de Gênero, Sexualidade e Poder.

Fundação Itaú Social incentiva a leitura


O banco Itaú esta distribuindo kis de leitura, são aproximadamente 8 milhões de livros que serão distribuídos gratuitamente. 
" Incentivar o gosto pela leitura é uma forma de mudar a história de muitas crianças."

Acesse o site e participe!
http://www.lerfazcrescer.com.br/


terça-feira, 26 de outubro de 2010

O novo perfil do professor

Diferentes demandas se apresentam hoje como essenciais para quem está à frente de uma sala de aula

Anderson Moço (novaescola@atleitor.com.br) e Ana Rita Martins

"Em 2008, a consultoria norteamericana McKinsey elaborou um estudo compilando o que os países com melhor desempenho em Educação fazem para atingir a excelência. Selecionar os melhores professores está entre as conclusões do trabalho, medida que começa a ser levada a sério pelo Brasil. Para estabelecer parâmetros de qualidade na hora de escolher quem vai lecionar para nossas crianças, o Governo Federal está criando o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente, que deve, em 2011, servir de referência para a contratação na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental em todo o país.
O projeto inclui uma lista com 20 características que todo profissional de Educação deve ter (...)"
"De fato, não é mais possível dar aulas apenas com o que foi aprendido na graduação. Ou achar que a tecnologia é coisa para especialistas. Trabalhar sozinho, sem trocar experiências com os colegas, e ignorar as didáticas de cada área são outras práticas condenadas pelos especialistas quando se pensa no professor do século 21. Planejar e avaliar constantemente, acreditando que o aluno pode aprender, por outro lado, é essencial na rotina dos bons profissionais.

Essa nova configuração no perfil profissional está embasada em medidas governamentais e em pesquisas sobre a prática docente e o desenvolvimento infantil."Antes, achávamos que a principal função do professor era passar o conhecimento aos alunos.
Jean Piaget, Lev Vygotsky e outros estudiosos mostraram que o que realmente importa é ser um mediador na construção do conhecimento e isso requer uma postura ativa de reflexão, autoavaliação e estudo constantes", diz Rubens Barbosa, da Universidade de São Paulo (USP).

Tudo isso, é claro, porque os alunos também não são os mesmos de décadas atrás - longe disso. Com a democratização do acesso à internet, no fim dos anos 1990, passamos a ter nas escolas crianças que interagem desde cedo com as chamadas tecnologias de informação e comunicação, o que exige um olhar diferente sobre o impacto disso na aprendizagem. Finalmente, não podemos nos esquecer de que esses estudantes conectados têm uma relação diferente com o tempo e com o mundo, o que coloca desafios para a docência. A boa notícia é que há muita gente encarando esse novo mundo nas escolas.(...)"

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Você sabe como surgiu o Dia do Professor?

O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Audioteca Sal e Luz

 Meus olhos são seus olhos
 
A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros) para pessoas cegas ou com deficiência visual, em todo o território nacional, de forma gratuita.



  

Acesse o link abaixo e conheça essa história!

http://audioteca.org.br/audioteca.htm

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Dia Nacional da Leitura

Terça, dia 12/10, feriadão de N.S. Aparecida e Dia das Crianças, é também o Dia Nacional da Leitura. Quer dicas de como estimular a leitura? Visite o site:

www.dianacionaldaleitura.com.br

sábado, 2 de outubro de 2010

Moacyr Scliar encanta o público da I bienal do livro em Curitiba

Moacyr Scliar é  autor de mais de 30 obras entre romances, ensaios, contos e artigos. Tem traduções de seus livros em vários idiomas, entre eles, alemão, francês, espanhol, inglês, italiano, hebraico e sueco.
Seu primeiro livro publicado foi "Histórias de Médicos em Formação", publicado em 1962, depois desse livro a produção literária de Scliar não parou mais.
Entre suas obras mais importantes estão: "A História de um Médico em Formação" (1962); "A Guerra do Bom Fim" (1972); "O Exército de um Homem Só" (1973); "Mês de Cães Danados" (1977); "O Centauro no Jardim" (1980); "A Orelha de Van Gogh" (1988); "Olho Enigmático" (1988) e "A Mulher que Escreveu a Bíblia" (1999).

I Bienal de Curitiba                                                                                 

"Curitiba, 1/10/2010 – O primeiro Café Literário da Bienal do Livro Paraná, na noite de hoje, foi sucesso de participação e público. Mais de cem pessoas puderam conversar com o escritor Moacyr Scliar, que veio a capital paranaense falar sobre “A Construção do leitor: o poder da sedução da literatura”, tema mediado pelo jornalista Luís Henrique Pellanda.

Já no começo do bate-papo com o público, Scliar demonstrou toda a sua tradicional disposição e simpatia com o público: “pode elogiar”, disse a Pellanda, durante sua apresentação.

O autor, que já publicou 90 livros e é integrante da Academia Brasileira de Letras desde 2003, contou que o seu nome veio da paixão da sua mãe pela leitura e porque ela adorava José de Alencar, assim, ganhou o nome de um dos principais personagens do clássico Iracema.

Moacyr Scliar comenta que a família tem um papel importante na formação do leitor, e que isso não é só uma questão de genoma. “A maneira como a gente vive a infância é determinante para a nossa formação como leitores. Hoje não viajo sem um livro, posso viajar sem a escova de dentes”, brincou e ressaltou: “levo a escova também porque sou médico sanitarista” e divertiu o público.
 "

Para Scliar é importante a figura familiar dos pais na promoção desse interesse dos filhos pela leitura. Ele citou a recente pesquisa do PNUD onde foram ouvidos jovens e crianças que disseram, em quase 70%, que jamais viram os pais lerem em casa. “A família que lê produz leitores. Na minha casa, quando criança, não tinha geladeira, não tinha fogão a gás, mas a minha mãe me deixava comprar o livro que quisesse na feira do Livro de Porto Alegre”, lembrou.

A mãe do escritor foi lembrança constante durante o bate-papo. “Minha mãe era uma contadora de histórias, uma mãe judia. Por isso, fazia questão que os filhos lessem e estivessem sempre alimentados, assim, eu associo essa ideia à nutrição literária”, disse Scliar.

Sobre a cidade, ele comentou: “Gosto tanto de Curitiba que se vocês aceitarem um pedido de asilo eu nem volto para Porto Alegre amanhã”, concluiu.
(texto retirado do site  http://www.bienaldolivrodoparana.com.br )



Fonte: Almanaque.folha.uol.com.br